Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело

ГБОУ ВПО

«Ставропольская муниципальная мед

академия» Министерства здравоохранения и

общественного развития русской федерации


Кафедра философии и гуманитарных дисциплин


Утверждаю

проректор по учебной работе

доктор _______________ А.Б. Ходжаян

«____ » _______________ 2011 г.




Согласовано

декан целебного факультета

доктор _______________ Е.В. Щетинин



^ РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ Программка

по дисциплине «биоэтика»

рекомендуется для Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело направлений подготовки специальностей:

060101 – целебное дело


^ Всего часов – 87

В том числе:

лекций – 22

семинарских занятий – 36

самостоятельных занятий – 29


Отчетность – зачёт, 1 семестр


г. Ставрополь, 2011

Рабочая учебная программка разработана на основании Федерального муниципального образовательного эталона и примерной программки по биоэтике для студентов Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело высших мед учебных заведений


Разработчик программки - кандидат философских наук, доцент С.Р. Агирбов.


Рабочая программка оговорена и одобрена на заседании кафедры философии и гуманитарных наук «__» _____________ 2011 года. Протокол №_____

Зав. кафедрой философии и гуманитарных Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело наук, доктор

Т.Б. Сергеева


Одобрена цикловой методической комиссией гуманитарных дисциплин

«__» __________ 20 __ года

Зам. председателя ЦМК Ю.И. Германова

Согласовано

Начальник учебно-методического управления Н.П. Вышковский

«__» __________ 20__ года


Управляющий ЦУКО Ю.В. Первушин

«__» __________ 20__ года


^ Цели и задачки исследования дисциплины:

Цель – формирование Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело у студента представления о специфике биоэтики, как философии и науки выживания населения земли.

Задачки:


2. Место дисциплины Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело в структуре ООП:

Дисциплина «Биоэтика» относится к циклу гуманитарных, соц и экономических дисциплин.


^ 3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс исследования дисциплины ориентирован на формирование у выпускника последующих компетенций:

возможности и готовности рассматривать социально-значимые трудности и процессы, использовать на практике способы гуманитарных, естественнонаучных Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело, медико-биологических и клинических наук в разных видах проф и социальной деятельности (ОК-1);

возможности и готовности к анализу мировоззренческих, социально и личностно важных философских заморочек, главных философских категорий, к самосовершенствованию Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело (ОК-2);

возможности и готовности к анализу важных политических событий и тенденций, к ответственному роли в политической жизни, к овладению основными понятиями и закономерностями мирового исторического процесса, к почтительному и бережному отношению к Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело историческому наследству и традициям, к оценке политики страны; знать историко-медицинскую терминологию (ОК-3);

возможности и готовности к логическому и аргументированному анализу, к общественной речи, ведению дискуссии и полемики, к редактированию текстов проф Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело содержания, к осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, к сотрудничеству и разрешению конфликтов; к толерантности (ОК-5);

возможности и готовности производить свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело докторской этики, законы и нормативные акты по работе с секретной информацией, сохранять докторскую тайну (ОК-8).

возможности и готовности воплотить этические и деонтологические нюансы докторской деятельности в разговоре с сотрудниками, средним и младшим Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело мед персоналом, взрослым популяцией и детьми, их родителями и родственниками (ПК-1);

В итоге исследования дисциплины студент должен

Знать:


Уметь:


Обладать:


Показывать:


^ 4. Объем дисциплины и виды учебной работы:

Общая трудозатратность дисциплины составляет 2 зачетных единиц.


^ Вид учебной работы

Всего Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело часов /

зачетных единиц

Объем по семестрам

1

^ Аудиторные занятия (всего)

58

58

В том числе:







Лекции

22

22

Семинары

36

36

^ Самостоятельная работа (всего)

29

29

В том числе:







Реферат

8

8

^ Другие виды самостоятельной работы:







Творческая работа (эссе)

8

8

исследование учебного материала, подготовка к занятиям

13

13

Общая трудозатратность часы

87

87


^ 5. Содержание дисциплины:

5.1. Содержание Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело разделов дисциплины




п/п

Наименование раздела

дисциплины

Содержание раздела




1

2

3

1

Философские основания этики и биоэтики

Биоэтика как философская парадигма выживания. Гуманизм – субстанция классической этики и биоэтики. Этика цивилизованного населения земли. Гуманистическая специфичность мед науки и Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело докторской практики. Профессионализм и морально-нравственная ответственность докторов пред людьми. Социально-философское осмысление задачи смысла жизни и погибели человека. Понятие «биоэтики» в концепции В.Р. Поттера и его эволюция в современной медицине. Философия благоговения Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело перед жизнью. Главные нюансы биомедицинской этики как междисциплинарной области.

Главные правила и принципы биоэтики. Признание неприкосновенности личной жизни как база почтения людского плюсы пациентов и испытуемых медико-биологических тестов.

Основополагающие документы Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело биомедицинской этики. Конвенция Совета Европы "О правах человека и биомедицине" 1996 года. Биоэтическая инфраструктура.

2

История и философия этики

Зарождение этики как науки о морали и нравственности. Смысловые матрицы этического сознания в Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело различное историческое время и у различных народов. Специфичность религиозно-этической мысли. Сопряжение научного зания мира и общества людей с этикой поведения. Этические идеи и моральные рамки публичной жизни людей. История формирования этических Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело отношений в медицине. Этика Гиппократа (V-IV вв. до н.э.): гуманность (филантропия); заповеди благодеяния и не причинения вреда; докторская потаенна, соц доверие к профессии; моральные добродетели доктора и т.д..

3

Биоэтика как философия и Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело наука выживания населения земли

Философия обновления дела к жизни. Высшие моральные и нравственные ценности в биоэтике. Становление биоэтической парадигмы выживания. Техногенная культура и неувязка защиты жизни и плюсы человека. Биоэтика – учение Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело о сохранении жизни и обеспечении гарантий сбережения здоровья людей. Моральные и правовые задачи сбережения здоровья людей. Морально-правовые причины при лечении заразных заболеваний как потенциального источника сотворения социальной угрозы.

СПИД как глобальная неувязка современности Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело. Добровольность и обязательность тестирования на зараженность ВИЧ. Отказ от мед помощи нездоровым СПИДом в свете истории и современных требований этики. Докторская потаенна, гарантии, защита секретной инфы. Недопущение дискриминации и Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело стигматизации. Соц защита ВИЧ-инфицированных. Парадокс спидофобии. Этические трудности ВИЧ-инфицированных в педиатрии.

Роль личности в ситуации нравственного выбора. Свобода воли, совести и творчества.

4

«Нравственные проблемы» в биоэтике

Биотические препядствия внедрения инноваторских способов, применяемых в медицине Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело при диагностике, лечении и корректировки генетических нарушений. Понимание вероятного риска для испытуемых при проведении научного опыта и клинического исследования. Моральные права испытуемых и нравственная ответственность докторов, учёных-специалистов, проводящих опыты Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело. черта главных этических и правовых документов, регламентирующих медико-биологические опыты. Злоупотребления в медицине нацистской Германии. Трибунал над нацистскими докторами. Антигуманное внедрение медицины в XX веке в других странах. Нюрнбергский кодекс и "Хельсинская Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело декларация" Глобальной мед ассоциации как основополагающие источники современных моральных норм проведения тестов и клинических испытаний на человеке. Этические комитеты: история сотворения и главные направления деятельности.

Специфичность морально-нравственных заморочек в мед Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело генетике, нацеленной на положительное обновление организма человека, избавления его от врождённых пороков. Моральные препядствия реализации интернационального проекта "Геном человека". Неувязка конфиденциальности и добровольческого информированного согласия пациентов в современной мед генетике. Неувязка клонирования человека.

Мед вмешательства Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело в репродукцию человека: исторический, соц, моральный, правовой и религиозный контекст. Моральный статус пре-эмбрионов, зародышей и плодов. Движение за запрет абортов. Автономия беременной дамы и право плода на жизнь. Аборт Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело и религиозная мораль. Либеральный, ограниченный и умеренный подходы к дилемме аборта.

Морально-этические трудности контрацепции и стерилизации.

Погибель и умирание. Эвтаназия: активная и пассивная, ровная и непрямая (косвенная), добровольческая и недобровольная, принудительная. История Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело, философия и организационные принципы хосписа. Роль волонтеров.

Главные моральные проблемы, связанные с пересадкой органов и тканей от живых доноров и от трупа. Моральные задачи ксенотрансплантологии. Трудности разработки искусственных органов.

5

Биоэтика – курс на Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело здоровый стиль жизни

Философия здорового стиля жизни – диететика (Кант). Верный стиль жизни - фактор сбережения и жизни, и здоровья людей. Муниципальная Программка «Здоровая Россия» - базисная программка конфигурации актуальных установок россиян. Здоровый стиль Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело жизни – жизнь без вредных привычек и причин, влияющих на смертность, инвалидность и заболеваемость людей. Центры здоровья в Рф. Мысль укрепления публичного здоровья и личного здорового стиля жизни. Идеи, принципы и правила биоэтики Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело о морально-правовой ответственности людей за сбережение собственного личного здоровья.

6

Нравственная сущность межличностного общения в медицине

Принципы и правила морального регулирования публичного поведения людей. Моральные конфликты в современном здравоохранении. Особенности этического поведения в Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело деятельности организаторов здравоохранения, докторов, провизоров и вспомогательного мед персонала. Этика, этикет, право, обычаи и мораль в медицине. Проф солидарность и наставничество в медицине. Моральные препядствия мед обучения у постели хворого. Медико-этические Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело особенности общения докторов с пациентами на разных шагах оказания им мед помощи: обследования, предназначения исцеления, воплощения мед вмешательства, контроля эффективности исцеления, реабилитационных и профилактических предназначений.

Межличностные, внутригрупповые и межгрупповые моральные конфликты. Пути их Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело разрешения и формы предупреждения.

Главные модели отношения докторов и пациентов.

Особенности этических заморочек в педиатрии, главные модели отношений доктор – ребенок - его легитимные представители. Ребенок и болезнь.


^ 5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело с обеспечиваемыми

(следующими) дисциплинами


№ п/п

Наименование обеспечиваемых

(следующих) дисциплин

№№ разделов данной дисциплины,

нужных для исследования обеспечиваемых


(следующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

1.

Правоведение

+

+

+

+

+

+

2.

Психология и педагогика

+




+










3.

Дисциплины проф цикла

+

+

+

+

+

+


^ 5.3. Разделы дисциплины и виды занятий




п/п

Заглавие раздела дисциплины

Л

С

СРС

Всего часов

1

Философские основания этики и Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело биоэтики

2

4

4

10

2

История и философия этики

6

6

5

17

3

Биоэтика как философия и наука выживания населения земли

4

4

5

13

4

«Нравственные проблемы» в биоэтике

4

12

5

21

5

Биоэтика – курс на здоровый стиль жизни

4

6

5

15

6

Нравственная сущность межличностного общения в медицине

2

4

5

11




Итого

22

36

29

87


^ 6. Лабораторный практикум - лабораторные работы не предусмотрены


7. Практические занятия не предусмотрены


Семинары:




п/п

№ раздела

дисциплины

Тема Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело семинаров

Трудозатратность


(час)

1

1

Биоэтика как философская парадигма выживания

2

2

1

Биомедицинская этика как междисциплинарная наука

2

3

1

Главные правила биоэтики

2

4

1

Главные принципы биоэтики

2

5

2

Этика как наука о морали и нравственности

2

6

2

Смысловые матрицы этического сознания в истории населения земли

2

7

2

История формирования этических отношений Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело в медицине

2

8

2

История мед этики в Рф.

2

9

3

Философия обновления дела к жизни.

2

10

3

Моральные и правовые препядствия сбережения здоровья людей

2

11

4

Биоэтические препядствия в научных исследовательских работах

2

12

4

Мед этика, генетика и репродукция человека

2

13

4

Погибель и умирание

2

14

4

Этические препядствия трансплантологии

2

15

4

Этика Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело в психиатрии, сексологии и онкологии

2

16

5

Философия здорового стиля жизни

2

17

6

Межличностное общение в медицине

2

18

6

Медико-этические особенности общения докторов с пациентами

2


^ 8. Примерная тема курсовых проектов (работ) - не предвидено


9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело литература

  1. Хрусталёв Ю.М. Введение в биомедицинскую этику. М., «Академия». 2010.

  2. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика. М., Гардарики. 2005.

  3. Гиппократ. Избранные книжки. - М., 1994.

  4. Биоэтика: вопросы и ответы. Тищенко П.Д.ЮНЕСКО, Прогресс- Традиция М. 2006. 6 а Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело.л.

  5. Биоэтика: принципы, правила, трудности. Под ред. Б.Г. Юдина. М.: Эдиториал УРСС, 1998.

  6. Введение в биоэтику: Учебное пособие. /Под ред. Б.Г.Юдина и П.Д.Тищенко.-М., 1998. - 361 с.

  7. Деонтология в медицине Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело. В 2-х томах /Под ред. Б.В. Петровского. - М.: Медицина, 1988.

  8. Кэмпбелл А., Джиллетт Г., Джонс Г. Мед этика: Пер. с англ.: Учеб. пос. / Под ред. Ю.М. Лопухина, Б.Г Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело. Юдина. - М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004 - 400 С.

  9. Яровинский М.Я. Лекции по мед этике (биоэтике). - М. – 2006. - 448 С.

б) дополнительная литература

  1. Биомедицинская этика. /Под ред. В.И.Покровского.- М., Медицина. 1997.

  2. Базисная учебная программка по биоэтике ЮНЭСКО. Раздел Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело 1: Учебный план. Программка этического образования. Редактор российской версии Б. Юдин. – Париж. 2006. 68 с.

  3. Аристотель. Никомахова этика. Соч. Т.4. - М., 1983.

  4. Вельтищев Ю.Е. Этика, мед деонтология и биоэтика в педиатрии. - М., 1997. - 68 с.

  5. Вересаев Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело В.В. Записки доктора. - М., 1994,

  6. Докторы, пациенты, общество, права человека и проф ответственность доктора в документах интернациональных организаций.- Киев, 1996.

  7. Деонтология в педиатрии / Под ред. С.Д Носова — Л , 1977 — 166 С.

  8. Давыдовский И.В. Докторские Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело ошибки. // Сов. Мед. 1941. №3. - С. 3-12.

  9. Иванюшкин А.Я. Проф этика в медицине. М.: Медицина, 1990.

  10. Малеина М.Н. Человек и медицина в современном праве.- М., 1995. – 262 с.

  11. Микиртичан Г.Л., Суворова Р.В.История российскей Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело педиатрии. - СПБ, 1998. - 168 Седова Н.Н., Эртель Л.А. Право и этика в педиатрии: неувязка информированного согласия. - М., 2004 - 13,7 п.л.

  12. Хрусталев Ю.М. Философия науки и медицины, М., ГЭОТАР-Медиа, 2010.

Шамсиев С. Ш Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело., Еренков В. А. Мед этика в педиатрии. – М. 2008. – 184 с.

в) программное обеспечение - общесистемное и прикладное программное обеспечение.

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые машины - Веб ресурсы, отвечающие теме дисциплины.


^ 10. Материально Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело-техническое обеспечение дисциплины:

Специально оборудованные кабинеты и аудитории, компьютерные классы с выходом в веб. Мультимедийный комплекс (ноутбук, проектор, экран), телек, камера, проекторы, видеомагнитофон, ПК.


^ 11. Методические советы по организации исследования дисциплины:

п Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело.5. Курс «Биоэтика», являясь принципиальной частью гуманитарной подготовки студентов, вместе с другими курсами призван обеспечить полноту базисных гуманитарных познаний, также восполнить нравственно-мировоззренческий вакуум современного образования.

Основополагающие положения биоэтики составили основание для сформировавшегося в Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело последние годы нового международно-признанного этического эталона мед науки и практики, нашедшего свое выражение в документах интернационального права, многих государственных законодательствах (включая русское законодательство в области совершенствования здравоохранения), этических кодексах и декларациях Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело интернациональных и государственных мед ассоциаций.

В главных разделах современной биоэтики, философских дилеммах и способах их исследования; овладение базисными принципами и приемами научного зания; введение в круг философских заморочек биоэтики, связанной с Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело областью будущей проф деятельности докторов, выработка способностей работы с уникальными и приспособленными текстами по этике и биоэтике. Исследование дисциплины ориентировано на развитие способностей морально-нравственного восприятия и аксиологической оценки источников инфы, умения разумно формулировать Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело, излагать и аргументировано отстаивать своё собственное видение биоэтических заморочек и методов их разрешения.

Основная концепция преподавания биоэтики подразумевает последовательное движение от общих философских понятий этики, истории мед этики к практическим этическим дилеммам, которые Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело ставит перед доктором современная медицина. Повышенное внимание уделяется профилизации заморочек биоэтики в педиатрии.

Представление содержания учебной дисциплины «Биоэтика» в виде логически завершенных частей содержания дисциплины, дает основание для определения темы курса Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело, выносимые для проверки. Структурирование содержания этой учебной дисциплины является также нужным условием для функционирования рейтинговой системы.

Наличие компьютерной контрольной испытательной программки, соответственной выделяемым модулям содействуют увеличению и унифицированию контроля познаний Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело. Оценка свойства освоения дисциплины содержит в себе текущий контроль познаний и промежную аттестацию (зачёт). Посещение занятий и лекций, обозначенных в расписании является неотклонимым для студентов всех курсов. К зачету допускаются студенты, выполнившие стопроцентно учебную программку Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело.

Самостоятельная работа студентов включает исследование методических пособий, материалов, работу в Вебе с нормативно-правовыми актами, что в итоге дает возможность сформировывать надлежащие умения и способности и, в предстоящем является фундаментом для Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело принятия нормированных решений в правовом поле здравоохранения. Активное внедрение в учебном процессе компьютерных обучающих и контролирующих технологий содействуют формированию умений обучающихся использовать современные инноваторские образовательные программки.


Примеры оценочных средств для Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело текущего контроля успеваемости и промежной аттестации:


^ ПРИМЕРНАЯ Тема РЕФЕРАТОВ:


  1. Философский статус биоэтики

  2. Этические ритмы этики

  3. Современная этическая парадигма

  4. Гуманизм этики и биоэтики.

  5. Мораль и нравственность.

  6. История и философия этики

  7. Учение о добре в российской философской традиции Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело (Вл. Соловьев). Специфичная роль

  8. литературы в формировании российского нравственного сознания (Л.Н.Толстой,

  9. Ф.М.Достоевский, А.П. Чехов, В.В.Вересаев, М.А. Булгаков, А.И. Солженицын и др.).

  10. "Нюрнбергский кодекс" и "Хельсинская декларация Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело" Глобальной мед

  11. ассоциации как основополагающие источники современных моральных норм

  12. проведения тестов и клинических испытании на человеке.

  13. Путь от этики к биоэтике

  14. Биоэтика – наука о самоценности жизни

  15. Социально-культурный парадокс биоэтики

  16. Биоэтический статус современной медицины

  17. Стратегия биомедицинской этики

  18. Нравственная сущность межличностного Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело общения как этикета в медицине.

  19. Как вы осознаете, что такое честь и достоинство личности?

  20. В чём проявляется альянс философии и медицины?

  21. Главные этапы истории этики в ее отношении к развитию Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело теоретической и

  22. практической медицины.

  23. Философия и формирование диалектического стиля мышления докторов.

  24. Разъясните философский смысл понятий “дух”, “душа”, “тело”.

  25. Медицина и глобальные трудности современности.

  26. Суть философского осознания экологии человека.

  27. Что такое жизнь?

  28. Высококачественные особенности Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело живой материи.

  29. О понятиях биосферы и ноосферы.

  30. О дилемме смысла жизни человека.

  31. Что такое справедливость в медицине?

  32. Доктор и пациент: типы и формы отношений.

  33. Мед генетика и проф этика.

  34. Этика в лекарственной деятельности Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело.

  35. Несут ли опасность здоровью человека опыты в генной инженерии?

  36. Философские трудности опыта в медицине.

  37. Препядствия докторской этики и особенность мед деонтологии.

  38. Права, достоинство и благо пациента как высшая ценность в медицине.

  39. Информирование пациента Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело и его согласие на мед вмешательство.

  40. Место здоровья человека в системе ценностных ориентаций докторов.

  41. Мед генетика и биоэтика.

  42. Этико-правовые трудности клонирования человека.

  43. История задачи эвтаназии. Современные дискуссии и этико-правовые Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело регламентации.

  44. Моральные задачи трансплантации органов и тканей.

  45. СПИД как глобальная неувязка современности. Морально-этические задачи.

  46. Стигматизация, дискриминация и сегрегация ВИЧ-инфицированных в свете морали,

  47. этики и права.


^ ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ:


Биоэтика – это Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело:




современная мед этика

этическая экспертиза био наук

философия и наука выживаемости *

соединение био познаний с человечьими ценностями




Главной целью проф деятельности доктора является:




спасение и сохранение жизни человека *

почтение собственных коллег

вещественная выгода




Отличительным признаком Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело этики является:




осознанный выбор моральных рамок и правил поведения *

бесспорное подчинение личных интересов корпоративным

ценность интересов медицины над интересами хворого




Медицину и биоэтику соединяет воединыжды:




человек как предмет проф воздействия на него *

приемы преодоления конфликтов Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело в человечьих отношениях

достижение денежного благополучия человека




Правильным определением этики как науки является:




этика - наука об отношении живых созданий меж собой

этика - наука о природе человека и смысле моральных отношений и нравственных принципов

этика - наука об умении верно Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело себя вести в обществе *




Нравственность – это понятие, определяющее:




совокупа личных форм поведения человека *

способность переносить все тяготы и лишения в ежедневной жизни *

рвение человека оказывать помощь другому человеку *



Ценность Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело людской жизни в биомедицинской этике определяется:

возрастом (количество прожитых лет)

психологической и физической полноценностью

расовой и государственной принадлежностью

денежной состоятельностью

уникальностью и неповторимостью личности  

“Конвенция о правах человека и биомедицине” (1997 г.) при использовании Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело достижений биологии и медицины заявляет приоритетными:

интересы и благо людского существа

интересы общества

интересы науки и научного прогресса

интересы трудоспособного населения

другие интересы


Редактирование примерной программки дисциплины проведено Федеральным муниципальным образовательным Рабочая учебная программа по дисциплине «биоэтика» рекомендуется для направлений подготовки специальностей: 060101 лечебное дело учреждением «Всероссийский учебно-научно-методический центр по непрерывному мед и лекарственному образованию Федерального агентства по здравоохранению и соц развитию».





rabochaya-uchebnaya-programma-po-discipline-infekcionnie-bolezni-dlya-specialnosti-060105-stomatologiya-kafedra-infekcionnih-boleznej-s-kursom-detskih-infekcij.html
rabochaya-uchebnaya-programma-po-discipline-istoriya-yazika-i-vvedenie-v-specfilologiyu-dlya-specialnosti-031202-perevod-i-perevodovedenie-po-ciklu-opd-f-1-obsheprofessionalnie-disciplini-ochnaya-forma-obucheniya.html
rabochaya-uchebnaya-programma-po-discipline-logika-razrabotana-v-sootvetstvii-s-federalnim-gosudarstvennim-obrazovatelnim-standartom-visshego-profe.html