Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4


ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ Исследования ДИСЦИПЛИНЫ "РЕКЛАМА В КОММУНИКАЦИОННОМ ПРОЦЕССЕ" Каждый вопрос теста имеет четыре варианта ответа, один из которых верный. Нужно: Пристально прочесть вопрос, вдуматься в его сущность. Ознакомиться со всеми вариациями ответов. Снова Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 прочесть вопрос и избрать верный ответ.



* Непременно

Начало формы


Номер группы *


ФИО *


Какова главная функция рекламы?

1. образовательная

2. информационная

3. веселительная

4. нравственная


Что такое ненадлежащая реклама?

1. реклама, не соответственная требованиям законодательства РФ

2. реклама, которую общественность признает неэтичной

3. реклама, которая не попадает под действие Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 Закона «О рекламе»

4. реклама, выполненная без учета требований ГОСТа


Недостоверная реклама в отличие от нерадивой:

1. содержит неправильные сопоставления рекламируемого продукта с находящимися в обороте продуктами

2. порочит честь, достоинство либо бизнес репутацию соперника

3. является актом нерадивой Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 конкуренции в согласовании с антимонопольным законодательством

4. содержит несоответствующие реальности сведения


Согласно «Закону о рекламе» в рекламе допускается:

1. внедрение зарубежных слов и выражений, которые могут привести к искажению смысла инфы

2. указание на то, что Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 объект рекламирования одобряется органами гос власти

3. демонстрация процессов курения и употребления спиртной продукции

4. внедрение образов мед и лекарственных работников в рекламе мед услуг


Какова основная задачка брендинга?

1. идентификация рекламируемого продукта

2. информирование аудитории

3. формирование дела

4. управление публичным сознанием


С чем связано понятие «позиционирование Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 рекламируемого продукта»?

1. с позицией продукта на рынке

2. с толикой рынка компании

3. с восприятием продукта потребителем

4. с размещением продукта в местах продаж


Что не относится к задачкам рекламы?

1. преодоление рыночной конкуренции

2. продажа продуктов

3. информирование потребителей

4. выделение продукта


Принцип Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 манипулирования в рекламе значит:

1. поиск и эксплуатацию личных ценностей

2. психологическое воздействие на массовую аудиторию

3. управление отдельной личностью

4. формирование потребительских желаний


Понятие «интегрированные рекламно-маркетинговые коммуникации» не предполагает:

1. решение бизнес задач

2. разделение экономических, управленческих и рекламных задач

3. интеграцию разных направлений деятельности Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 компании

4. увеличение прибыли компании


К социальной рекламе не относится:

1. информация, всераспространенная хоть каким методом

2. информация, направленная на людей с ограниченными способностями

3. информация, упоминающая спонсоров и средства их индивидуализации

4. информация, направленная на обеспечение интересов страны


Подтверждаю свое согласие на Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 обработку моих индивидуальных данных *

Да






Конец формы




    1. Организация самостоятельной работы студента

Раздел 1, 2.

№ темы дисциплины

Виды работ

Контроль выполнения самостоятельной работы студента

Оценка результата выполнения самостоятельной работы

Освоение теоретического материала


Тема1


Тема 2.


Тема 4.


Тема 5.


Тема 6.


Тема 7.


Тема 8.


Исследование отдельных вопросов темы Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 «Маркетинг и реклама: многофункциональные различия»


Исследование практических качеств деятельности интернациональных организаций по связям с общественностью


Анализ рынка маркетинговой деятельности (городская среда)


Исследование технологии составления анкеты


Исследование отдельных вопросов темы


Исследование отдельных вопросов темы


Исследование содержания Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 корпоративного блога




Письменный контроль


подготовка презентации


подготовка презентации


письменный ответ


письменный ответ


письменное выступление


презентация

2б.


3б.


3б.


2б.


2б.


3б.


3б.

Закрепление познаний теоретического материала

Тема1


Тема 2.


Тема 4.


Тема 5.


Тема 6.


Тема 7.


Тема 8.


Выполнение контрольной работы


Проведение обсуждения по теме


Проведение теста


Проведение теста


Подготовка Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 глоссария по теме


Проведение обсуждения по теме


Проведение теста





3б.


2б.


2б.





2б.


2б.


2б.

Применение приобретенных познаний и практических способностей для анализа

ситуации и выработки правильного решения

Тема1


Тема 2.


Тема 4.


Тема 5.


Тема 6.


Тема 7.


Тема 8.

Подготовка Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 презентации по теме

подготовка презентации, к групповой дискуссии, приготовленная работа в рамках деловой игры, «кейс стади», письменный анализ определенной ситуации, разработка проектов и т.д.

Подготовка видеосюжета по теме: «Культура взаимодействия студента Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 с преподавателем»


Подготовка презентации


Составление анкеты для проведения исследования (тема на выбор студента)


разработка проекта


Подготовка презентации


Подготовка презентации






3б.


5б.


2б.


3б.


5б.


2б.


2б.

Применение приобретенных познаний и умений для формирования своей позиции, теории, модели

Тема1


Тема Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 2.


Тема 4.


Тема 5.


Тема 6.


Тема 7.


Тема 8.

Подготовка и написание научных обзоров.


Подготовка и написание

статьи


Подготовка к контрольной работе


Подготовка к контрольной работе


Подготовка материалов к курсовой работе по другой дисциплине (Базы теории Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 коммуникации)


Подготовка материалов к курсовой работе по другой дисциплине (Базы теории коммуникации)


Подготовка материалов к курсовой работе по другой дисциплине (Базы теории коммуникации)

Выпуск сборника


Выпуск сборника


Проверка и анализ


Проверка и анализ


Проверка и обсуждение


Проверка Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 и обсуждение


Проверка и обсуждение

10б


10б


2б.


2б.


4б.


4б.


4б.



^ Раздел 3,4.



№ темы дисциплины

Виды работ

Контроль выполнения самостоятельной работы студента

Оценка результата выполнения самостоятельной работы

Освоение теоретического материала

Все темы

Исследование материалов образовательного интернет-ресурса http://www.ad.ragrani Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4.ru/ раздел «Теоретический курс»

Экзамен




Закрепление познаний теоретического материала




Прохождение электрического тестирования (выполнение контрольных тестов для самопроверки): образовательный-интернет ресурс http://www.ad.ragrani.ru/ раздел «Теоретический курс»

Результаты тестирования




Применение приобретенных познаний и практических способностей для анализа Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4

ситуации и выработки правильного решения




Подготовка и презентация заданий лабораторного практикума, в т.ч. в группах и инливидуально на примерах разработки маркетинговых проектов (образовательный интернет-ресурс: http://www.ad.ragrani.ru/ раздел Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 «Лабораторный практикум»)

Защита маркетинговых проектов




Применение приобретенных познаний и умений для формирования своей позиции, теории, модели




Подготовка и написание научных обзоров, статей в рамках деятельности научно-практического кружка по рекламе (образовательный интернет-ресурс: http://www Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4.ad.ragrani.ru/ раздел «Научно-практический кружок по рекламе»), написание курсового проекта (работы), также выпускной, дипломной работы.

Публикации и курсовая работа.







    1. ^ Формы промежной аттестации по итогам освоения дисциплины


Темы курсовых проектов (работ):

1. Размещение Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 торговых брендов средствами рекламы, роль имиджевой и информационной рекламы.

2. Роль, функции и воздействие социальной рекламы на современное общество.

3. Веб/Пресса/Телевидение/Радио как инструмент маркетингового продвижения.

4. Особенности маркетингового продвижения Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 продуктов и услуг B2B.

5. Способы партизанского маркетинга в маркетинговом продвижении продуктов и услуг.

6. Неординарные формы и способы рекламы, оценка коммуникативной и экономической эффективности.

7. Event-мероприятия как инструмент продвижения товарных/продуктовых брендов и Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4/либо услуг.

8. Фирменный стиль и его роль в успешном продвижении бренда. Зрительная составляющая маркетинговых коммуникаций.

9. Роль, функции, зона ответственности и эффективность деятельности маркетингового агентства в рамках всеохватывающей рекламно-маркетинговой деятельности предприятия.

10. Маркетинговый заголовок в Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 современной печатной рекламе.

11. Слоган как главный элемент стратегии позиционирования и продвижения бренда.

12. Сценарий маркетингового ролика как часть маркетинговой стратегии.

13. Оценка эффективности маркетинговых коммуникаций, постановка целей и задач, проблематика вопроса Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4.

14. PR-поддержка и сопровождение маркетинговой кампании.

15. Оптимизация креативной деятельности в РА (внедрение способов и средств).

16. Внедрение сленга и необычных вербальных форм в рекламе (по секторам аудитории, товарам и услугам, соответствие закону "О Рекламе").

17. Роль рекламы Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 в продвижении разных СМИ, способы всеохватывающего маркетингового воздействия на аудиторию СМИ (кросс-промоушн).

18. Реклама и промоушн радиостанции/телевизионного проекта (эфирный и внеэфирный промоушн, спец.мероприятия).

19. Продвижение веб-ресурса средствами Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 сетевой и несетевой рекламы.

20. Вирусная видеореклама в Веб (цели, аудитория, реализация, продвижение, эффективность).

21. Теоретический и практический анализ имеющихся нарушений действующего Закона "О рекламе".


Вопросы к зачету по курсу «Основы встроенных коммуникаций (реклама и связи Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 с общественностью)» (1 раздел)

1. Связи с общественностью (паблик рилейшнз), как наука, искусство, специальность… что же все-таки это такое?

  1. Реклама, что же все-таки это такое?

  2. Какие функции спец СО делают в Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 общей системе менеджмента?

  3. Встроенные коммуникации, что же все-таки это такое?

  4. Что необходимо для того, чтоб считаться специалистом?

  5. Нравственная ответственность, в чем выражается?

  6. Этические и правовые документы, регулирующие деятельность в области связей Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 с общественностью

  7. Способности работы с литературой спеца рекламы и связей с общественностью.

  8. Какие виды исследовательских работ употребляются в рекламе и СО?

  9. Необходимы ли исследования ежедневной практике Р и СО?

  10. Является ли Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 исследование одной из главных функций Р и СО?

  11. Назовите ресурсы в встроенной коммуникации

  12. Какие бывают коммуникации?

  13. Обусловьте объект и предмет исследования (дайте определение).

  14. Что является методологической основой исследования?

  15. Методологическая база, что в себя включает?

  16. Виды Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 социальной рекламы

  17. Типы социальной рекламы

  18. Функции социальной рекламы

  19. Особенности работы с носителями (телевидение, радио, веб, зрительные носители и др.)

  20. Главные группы профессионально-личностных свойств спеца связей с общественностью и рекламы: общая черта;

  21. Корпоративная Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 этика: определение, главные функции;

  22. Главные структурные составляющие связей с общественностью как проф деятельности;




  1. Корпоративные кодексы: виды и функции




  1. Структура маркетингового рынка (средства ATL, средства BTL, маркетинговые отделы при СМИ и маркетинговые отделы компаний либо организаций Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4, маркетинговые агентства).

^ Вопросы к зачету по курсу «Основы встроенных коммуникаций (реклама и связи с общественностью)» ко второму разделу

  1. Понятие коммуникационного места. Коммуникация как процесс. Общая схема коммуникационного процесса.

  2. Теория встроенных коммуникаций как отражение структуры Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 современного коммуникационного места. Концепции Ф. Котлера, П. Смита.

  3. Главные виды коммуникаций. Массовые коммуникации: Реклама, связи с общественностью, рекламные коммуникации; личные коммуникации. Он-лайн и офф-лайн коммуникации.

  4. Управление современным коммуникационным местом Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4. Главные направления интеграции коммуникаций.

  5. ATL-реклама, ВTL-реклама. Главные инструменты связей с общественностью.

  6. Фирменный стиль. Бренд-бук: главные элементы.

  7. Бренд как средство коммуникации и как элемент культуры организации. Сегментирование рынка и размещение брендов Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4. Понятие репутации и ее ценность для организации.

  8. Сообщение как база коммуникационного места. Особенности маркетингового и PR-сообщения. Главные виды маркетинговых и PR-материалов.

  9. Главные медиаканалы: базисные свойства и принципы Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 выбора.

  10. Электрические медиасредства (телевидение, радио, Веб).

  11. Печатные медиасредства (печатные СМИ: газеты и журнальчики; остальные печатные медиасредства).

  12. Внешняя реклама. Транзитная реклама. Неординарные медианосители.

  13. Медиапланирование: определение, цели и задачки. Медиастратегия и медиатактика: главные состаляющие.

  14. Медиаисследования Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 как источник медиаданных.

  15. Главные этапы процесса медиапланирования.

  16. Медиасредства и медианосители. Главные причины, действующие на выбор медианосителей.

  17. Главные документы медиапланирования (медиабриф, медиакарта, медиаплан, график, смета).

  18. Характеристики медиаэффектов носителя как база процесса выбора медианосителей Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4. Характеристики комбинированных эффектов медиаплана. Главные аспекты и способы оценки эффективности медиаплана.

  19. Главные участники процесса подготовки и проведения встроенных кампаний. Отделы по рекламе и связям с общественностью, главные функции. Особенности в муниципальных организациях и Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 учреждениях, публичных объединениях, коммерческих структурах, политических партиях.

  20. Структура типового маркетингового и PR-агентства. Главные организационные структуры в СО: независящий консультант-эксперт, отдел по СО в компании, агентство по СО, консультационная компания по СО Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4, ТНК по СО.

  21. Работа со СМИ (главные формы).

  22. Система RACE как схема подготовки и проведения встроенных коммуникаций.

  23. Исследование: анализ и постановка задачки (Research). Цели и задачки исследовательских работ в ИМК. Применение Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 количественных способов. Сферы внедрения высококачественных способов исследования. Способы высококачественных исследовательских работ: способ фокус-групп, глубинное интервью.

  24. Разработка программки и сметы (Action). Стратегия и её осноные элементы. Определение цели, бюджета, сроков Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4

  25. Коммуникация: воплощение программки информационно-коммуникативными средствами (Communication). Создание и размещение информационных материалов.

Оценка: определение результатов и внесение корректив в программку (Evaluation). Радиальный процесс планирования


^ Список вопросов к экзамену по курсу «Основы встроенных коммуникаций (реклама и Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 связи с общественностью)» к третьему разделу:

  1. Особенности встроенных коммуникаций в коммерческих и некоммерческих организациях.

  2. Встроенные коммуникации в муниципальных структурах

  3. Встроенные коммуникации в деятельности политических партий

  4. Причины формирования положительной репутации.

  5. Рабочие мероприятия Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 и особые действия в связях с общественностью

  6. Стратегии антикризисных коммуникаций.

  7. Внедрение каналов новых медиа в избирательных кампаниях: русский и забугорный опыт.

  8. Конструирование действительности и виртуализация действительности. Виды повесток денька и их соотношение.

  9. Способности использования Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 ресурсов сети Веб в современной PR-деятельности

  10. Неувязка исследования публичного представления. «Спираль молчания» Э. Ноэль – Нойман. Причины формирования публичного представления.

  11. PR-информация: понятие, главные свойства.

  12. Правила составления антикризисной коммуникационной программки.

  13. Блоги и Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 блогосфера в связях с общественностью.

  14. Главные виды кризисов и работа с ними способами связей с общественностью.

  15. Виды рабочих мероприятий: презентация, пресс-конференция, выставки, прием, клубный вечер, деловой завтрак, благотворительные мероприятия и их черта

  16. Теоретические Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 подходы к интерпретации сути и содержания категории "публичное мировоззрение" в истории философской и социологической мысли: Концепция толпы Г.Лебона. Концепция массы Э.Канетти. Концепция толпы, массы и массового общества С.Московичи Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4. Понятие массового сознания. Х.Ортега-и-Гассет о массе и массовом обществе (на выбор).

  17. Корпоративная культура: концепции, причины формирования, главные составляющие.

  18. Информационное общество: главные свойства.

  19. Соц ответственность бизнеса: понятие, главные направления развития.

  20. Планирование исследования: главные Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 составляющие.

  21. Технологии Интернет 1.0 и Интернет 2.0. Компаративный анализ.

  22. Каналы выхода на разные аудитории: СМИ, мероприятия и акции, документы.

  23. Международные и межнациональные проф объединения профессионалов в области связей с общественностью.

  24. Технологии управления Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 репутацией.

  25. Публичное мировоззрение: понятие, структура и функции публичного представления.

  26. Веб как вид коммуникативного места: суть и особенности.

  27. Сравнительные достоинства положительной репутации (по Грэму Даулингу)

  28. Виды коммуникаций во отношениях с персоналом: корпоративная газета Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4, информационные бюллетени, другие формы.

  29. Виды брендов. Модели бренда.

  30. Процесс воздействия служб связей с общественностью на публичное мировоззрение.

  31. Виды PR-документов: информационные, имиджевые, корпоративные и предъявляемые к ним требования.

  32. Работа с аудиторией в Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 связях с общественностью. Понятия «целевая аудитория», «ключевая аудитория», «лидеры мнений» в связях с общественностью.

  33. Стратегии бренд-менеджмента в конкурентноспособной среде.

  34. Понятия: миссия, видение, корпоративная философия в связях с общественностью.

  35. Неформальные методы регулирования в области Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 связей с общественностью: традиции, мораль, публичное мировоззрение.

  36. Проф требования к спецу по связям с общественностью.

  37. Виды исследовательских работ, применяемых в связях с общественностью и их черта.

  38. Бренд. Происхождение понятия, соотношение Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 с термином «торговая марка». Подходы к осознанию бренда

  39. Проф эталоны во отношениях со СМИ.

  40. Место и роль исследовательских работ в связях с общественностью.

  41. Виды информационных материалов для СМИ и правила их подготовки.

  42. Понятие «деловая Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 репутация». Функции репутации.


Список вопросов к экзамену по курсу «Основы встроенных коммуникаций (реклама и связи с общественностью)» к четвертому разделу:


1. Определение понятия, цели и задачки, функции рекламы.
2. Отличие и сходство Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 целей и задач рекламы и связей с общественностью.
3. Понятие ненадлежащей рекламы в контексте требований, предъявляемых Законом "О рекламе".
4. Место рекламы в системе рекламных коммуникаций.
5. Понятие и задачки брендинга.
6. УТП. Рациональная и иррациональная составляющие.
7. Принципы и Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 особенности "манипулирования" в рекламе.
8. Понятие "размещение" и составляющие удачного позиционирования.
9. Рекламно-маркетинговые коммуникаций в структуре решения бизнес-задач.
10. Виды рекламы. Определение и отличия в целях и задачках коммерческой, социальной и политической Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 рекламы.
11. Жанры рекламы и виды маркетинговых материалов с т.з. разных маркетинговых решений и носителей.

12. Участники и схема маркетинговой коммуникации.
13. Систематизация маркетинговых компаний. Структура и участники маркетингового рынка.
14. Производственная цепочка в маркетинговой Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 деятельности.
15. Понятие и свойства "малого маркетингового агентства". Главные структуры маленьких РА.
16. Задачки маркетингового агентства. Структура доходов РА.
17. Организационная структура РА, этапы и схема взаимодействия с заказчиком.
18. Клиентский сервис в РА.
19. Штатное расписание Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 и бизнес-планирование в РА.
20. Создание рекламы: участники процесса, этапы разработки и производства рекламы.

21. Понятие "маркетинговое творчество". Реклама как искусство и как часть маркетинга. Что такое слоган?
22. Модели психического воздействия рекламы на Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 потребителя.
23. Маркетинговое воздействие и иерархия потребностей Маслоу.
24. Модель "8 Мотивов" в рекламе.
25. Главные принципы использования потребительской лексики в рекламе.
26. Копирайтинг. Общие механизмы работы при разработке маркетингового текста.
27. "Правила" внешней рекламы.
28. Использовать Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 "6 шагов нейминга" для разработки наименования продукта/услуги/бренда.
29. Проанализировать маркетинговое решение, используя принципы критичного анализа рекламы.
30. Технологические этапы разработки креатива.
31. Способы стимулирования творческой деятельности и программное обеспечение творческого процесса.
32. Общее понятие и примеры маркетинговых технологий Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4.

33. Понятие "маркетинговой кампании". Необходимость проведения и главные этапы.
34. Понятия и элементы стратегии маркетинговой кампании.
35. Содержание, элементы и процесс разработки креативной стратегии маркетинговой кампании. Понятие "творческой разработки".
36. Этапы и место Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 стратегического планирования в маркетинговом процессе.
37. Маркетинговый Бриф. Виды, задачки, содержание.
38. Применение нормативных документов в маркетинговой деятельности.
39. Главные этапы реализации и окончание маркетинговой кампании.
40. Действенные способы собственного продвижения РА.
41. Достоинства и недочеты, аспекты Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 выбора главных средств распространения рекламы.
42. Составляющие удачного рекламирования, понятие действенной частоты маркетингового воздействия и охвата.
43. Фактор времени в медиапланировании.
44. Начальные условия задач медиапланирования, определяющие выбор средств коммуникации.
45. Особенности медиапланирования в отдельных СМИ Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4.

46. Исследования в рекламе.
47. Социологические и психические исследования, отличия, сильные и слабенькие стороны.
48. Способы и виды рекламно-маркетинговых исследовательских работ.
49. Что понимается под действенной рекламой, каким аспектам она должна соответствовать?
50. Что содержит в Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 себе процесс оценки результативности маркетинговой кампании, и что представляет собой "тестирование маркетингового продукта"?
51. Способы тестирования маркетинговых сообщений.
52. Понятие и продолжительность "испытательной маркетинговой кампании".

53. Понятие и базы формирования потребительских предпочтений.
54. Значимость места покупки Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 продукта и самого бренда продукта.
55. Зависимость эффективности рекламирования от расстояния меж местом проживания (работы) потребителя и местом продаж.
56. Для каких продуктов более действенными представляется выкладка и реклама на местах продаж?
57. Примеры продуктов Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4, услуг и/либо товарных категорий для которых Веб является действенным средством продвижения и продаж.
58. Особенности "спонсорства" проектов, мероприятий либо событий.
59. Главные этапы развития рынка рекламно-маркетинговых коммуникаций в критериях транзитивной экономики Рф.
60. Примеры Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 более приметных русских маркетинговых кампаний (решений) 90-х годов.
61. Причины, действующие на развитие маркетинговой отрасли в период 1999 - 2008гг.?
62. Воздействие мирового денежного кризиса 2008 - 2009гг. на маркетинговый рынок.
63. Перспективы развития рынка Интернет-рекламы.


6.4. Аспекты оценок текущего Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 контроля успеваемости и промежной аттестации по итогам освоения дисциплины

Формирование оценки текущего контроля успеваемости и промежной аттестации по итогам освоения дисциплины осуществляется с внедрением балльно-рейтинговой оценки работы студента:

Цифровое выражение

Словесное выражение

Описание

5

Отлично

(зачтено)

Соответствие предложенных Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 заданий содержанию ответа; верный подбор проф понятий; емкость и четкость ответов; полнота ответов; наличие правильных ответов на дополнительные вопросы; умение отлично обладать вербальным стилем; логичность ответов на поставленные вопросы

4

Отлично

(зачтено)

Соответствие предложенных Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 заданий содержанию ответа; верный подбор проф понятий; логичность ответов на поставленные вопросы

3

Удовлетворительно

(зачтено)

Неполное соответствие предложенных заданий содержанию ответа; не совершенно верный подбор проф понятий; непоследовательность изречений и выражений в ответах Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 на поставленные вопросы

2

Неудовлетворительно

(незачтено)

Несоответствие предложенных заданий содержанию ответа; не верный подбор проф понятий; непоследовательность изречений и выражений в ответах на поставленные вопросы; отсутствие ответов на дополнительные вопросы, не четкость ответов и т Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4.п.





^ Аспекты оценки курсовой работы.


Положительно оцениваются последующие элементы работы:



Негативно оцениваются последующие элементы работы:



^ 7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а) основная литература

  1. Аренс Вильям Ф. Современная реклама / У. Ф. Аренс, М. Ф. Вейголд, К. Аренс; пер. с англ. В. Кузина. - М. : Эксмо, 2011. - 880 с. - (Академия рекламы). - ISBN 978-5-699-30795-1

  2. Ильин Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 А. С. Реклама в коммуникационном процессе. Курс лекций / А. С. Ильин. - М. : КНОРУС, 2009. - 144 с. - ISBN 978-5-390-00396-1

  3. Картер Гарри Действенная реклама: путеводитель для малого бизнеса / Картер, Гарри. - М. : Бизнес-Информ, 2000. - 244с. - ISBN 5-89563-008-1

  4. Панкратов Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 Ф.Г. Базы рекламы : учебник для студ. вузов / Ф.Г. Панкратов, Ю.К. Баженов, В.Г. Шахурин. - 10-е изд., перераб. и доп. - М. : Издательско-торговая компания "Дашков и К°", 2008. - 532 с. - ISBN 978-5-91131-543-6

  5. Ученова В.В. История Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 рекламы, либо Метаморфозы маркетингового вида : учеб. для вузов / Ученова, Виктория Васильевна, Старенькых, Нина Владимировна. - М. : Юнити-Дана, 1999. - 336с. - (Мир рекламы). - ISBN 5-238-00114-2

  6. Антипов К.В. Базы рекламы. – М.: Дашков и Ко Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4, 2009. – 328 с.

  7. Бузин В.Н., Бузина Т.С. Медиапланирование для практиков. – М.: Верхушка, 2006. – 448 с.

  8. Деятельность маркетинговых агентств, создание рекламы, медиа-планирование, встроенные коммуникации / под ред. Джоунса Д.Ф.; пер. с англ. – М.: Вильямс, 2005. – 784 с.

  9. Джефкинс Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4 Ф. Реклама. – Юнити, 2008. – 523 с.

  10. Касьянов PR-кампания своими силами. Готовые рекламные решения (+CD). – Питер, 2008. – 192 с.

  11. Музыкант В.Л. Реклама в действии: стратегии продвижения. – М.: Эксмо, 2007. – 233 с. (Серия: Академия рекламы Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4).

  12. Ромат Е.В. Реклама. – СПб: Питер, 2008. – 506 с. (Серия: Учебник для вузов).

  13. Росситер, Джон Р. Реклама и продвижение продуктов: Размещение. Медиа-планирование. Действенная реклама: Пер. с англ. 2-е изд.. - СПб: Питер, 2002. - 651 с.: ил.

  14. Шарков Ф.И Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления (специальности) - страница 4. Управление рекламными коммуникациями. Встроенный подход. – М.: Академический проект, Трикста. – 2006.

  15. Чумиков А.Н., Бочаров М.П. Животрепещущие связи с общественностью. - М.: Высшее образование, 2009. – 721 с.


rabochee-vremya-referat.html
rabochej-gruppi-po-razrabotke-programmi-predsedatel-komissii-shevchenko-v-m-glava-selsoveta.html
rabochej-programmi-disciplini-himiya-biologicheski-aktivnih-veshestv-podgotovki-specialista-po-napravleniyu-111801-veterinariya-celi-i-zadachi-disciplini.html