Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика

Рабочая учебная программка составлена на основании Типовой учебной программки Муниципального эталона дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика

Рабочая учебная программка составлена к.м.н., помощник кафедры хирургии, онкологии и лабораторной диагностики ФДМиФО ЗКГМУ Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика им. М. Оспанова Жумагуловой С.С.

Рабочая учебная программка оговорена и одобрена на заседании методического совета ФДМиФО ЗКГМУ им. М. Оспанова

«__8_» апреля 2013 г.


Объяснительная записка

Клиническая биохимическая лабораторная диагностика – большой раздел мед Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика дисциплин. За последние десятилетия биохимические лаборатории пополнились сотками новых исследовательских исследовательских работ, включая цитокины, онкомаркеры, испытания оценки некротического процесса и апоптоза, причины многофункционального межклеточного взаимодействия. Этот стало вероятным благодаря современным физико-химическим методм (спектрофотометрия, флюрометрия Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика, потенциометрия, хроматография). Лабораторная диагностика включает способы различные исследования сыворотки крови, мочи и других био жидкостей человека, отражающих конфигурации метаболизма в органах и тканях в норме и при патологии.

Роль биохимической лабораторной Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика диагностики остается важной, потому что она дает возможность изучить новые многофункциональные испытания, новые интегральные биофизические способы исследовательских работ.

В программке отыскали отражение важные заслуги теоретической и практической медицины в области медицинской лабораторной Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика диагностики и смежных дисциплин. Специфичность лабораторных исследовательских работ с применением высокоспециализированных оборудований и сложных реактивов, особенности интерпретации приобретенных результатов, требующих познаний молекулярной биологии, биохимических и иммунологических основ жизнедеятельности организма определяют Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика необходимость особенной подготовки докторов медицинской лабораторной диагностики.


^ Цель дисциплины: увеличение квалификации спеца, способного проводить специализированную квалифицированную биохимическую лабораторную диагностику в согласовании с современными достижениями лечебно-диагностических и лекарственных технологий.

^ Задачки дисциплины:

Конечные результаты обучения

Слушатель должен

знать:

Уметь:


Обладать способностями:


Учебно-тематический план по циклу увеличения квалификации:

Клиническая биохимия




п/п

^ Темы занятий

Количество учебных часов

Всего

часов

лекции

практ.

занятия

семин.

СРС

ПДВ

^ Клиническая биохимия

12

36

24

36

108/2

1.1

Биохимия Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика и патохимия белков и аминокислот

2

2

4

4

12

1.2

Биохимия и патохимия углеводов

2

2

4

4

12

1.3

Биохимия и патохимия липидов

2

2

4

4

12

1.4

Базы гормональной регуляции в норме и патологии

2

2

2

4

10

1.5

Химия и патохимия водно-электролитного обмена и базы КОС

2

2

2

4

10

1.6



Обмен порфиринов и желчных пигментов

2

2

4

4

12

1.7

Биохимия ферментов




6




4

10

1.8



Современные способы биохимического анализа




6




4

10

1.9

Биохимические Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика исследования при заболеваниях разных органов. Интерпретация лабораторных характеристик.




8

2

4

14

1.10

Контроль свойства биохимических способов исследования




4

2




6




Итоговый контроль







4




4




Итого

12

36

24

36

108/2



ЗАПАДНО-КАЗАХСТАНСКИЙ Муниципальный Мед Институт им. М.ОСПАНОВА

^ ФАКУЛЬТЕТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО Мед И Лекарственного ОБРАЗОВАНИЯ

КАФЕДРА ХИРУРГИИ, ОНКОЛОГИИ И ЛАБОРАТОРНОЙ ДИАГНОСТИКИ

КУРС Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика ЛАБОРАТОРНОЙ ДИАГНОСТИКИ


«УТВЕРЖДАЮ»

Декан ФДМиФО

Сейтмагамбетова С.А.______________

«__10_» ____апреля 2013__ г.


^ Рабочий учебный план увеличения квалификации по специальности

Клиническая лабораторная диагностика

цикл Клиническая биохимия

Цель преподавания – обучение курсанта главным биохимическим способам диагностики патологических состояний, ознакомление с механизмами работы Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика современных анализаторов, контроль свойства биохимических исследовательских работ.

Категория слушателей: врачи-лаборанты по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-биологическое дело», Высшее фармацевтическое, био и хим образование

^ Срок обучения - 2 недели

Режим занятий - 7,2 часов в денек






Наименование Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика разделов дисциплин

Всего часов

в том числе

Форма контроля

Лекция

Семинары

Практические занятия

СРС

ПДВ

Компонент по выбору

108/2

12

24

36

36





ПДВ

Клиническая биохимия


108/2

12

24

36

36

зачет

ИК

Итоговый контроль
















зачет




Итого

108/2

12

24

36

36






3. ^ Направленный на определенную тематику план лекций



п/п

Наименование тем лекций

Короткое содержание

^ Обьем

часов

ПДВ


Клиническая биохимия




12

1.1

Животрепещущие трудности медицинской лабораторной диагностики. Организация клинико-диагностических лабораторий в РК Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика. Обьекты биохимического исследования.

Современное состояние лабораторной службы и пути ее предстоящего совершенствования. Значение, цели и место медицинской лабораторной диагностики в развитии теоретической и практической медицины. Главные принципы организации лабораторной службы в Республике Казахстан Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика. Обьекты биохимического исследования. Способы исследования обмена веществ. Значение биохимических исследовательских работ для диагностики, прогноза заболевания и контроля эффективности исцеления. Концентрация метаболитов, пределы измерений в норме и патологии.

1

1.4

Базы биохимии и Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика патохимии белков и аминокислот.

Химия и патохимия белкового обмена. Азотистый баланс. Остаточный азот и его составляющие. Креатин, креатинин, мочевая кислота. Метаболизм белков, роль печени. Белки крови, белковые фракции. Черта белков сыворотки крови Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика. Белки острой фазы.

1

1.5

Биохимия и патохимия углеводов

Химия и патохимия углеводов. Глюкоза и метаболиты углеводного обмена. Сладкий диабет, диагностика. Роль печени в обмене углеводов.

2

1.6



Биохимия и патохимия липидов

Химия и патохимия липидного обмена. Липиды и липопротеиды Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика крови. Возрастные конфигурации липидов. Липопротеины и их функции. Фосфолипиды, био роль. Био мембраны. Перекисное окисление липидов. Обмен холестерина, нарушения. Диагностическое значение.

2

1.7

Водно-минеральный обмен, регуляция. Клинико-диагностическое значение.

Регуляция Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика водно-минерального обмена и кислотно-основного обмена, клинико-диагностическое значение. Аква и электролитный баланс. Гормоны – регуляторы водно-солевого баланса. Микро- и макроэлементы сыворотки крови.

2

1.8



Базы гормональной регуляции. Современные биохимические способы анализа.

Гормоны. Механизм деяния гормонов Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика. Гормональная регуляция обмена веществ. Нарушения функции эндокринных желез; гипо- и гиперпродукция гормонов. Современные способы определения гормонов.

2

1.9

Биохимия и патохимия пигментного обмена.

Пигментный обмен. Билирубин и его фракции. Обмен билирубина. Способы определения Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика.

2




Итого




12



4. ^ Направленный на определенную тематику план семинарских занятий



п/п

Наименование тем семинарских занятий

Короткое содержание

^ Обьем

часов

ПДВ

Клиническая биохимия




24

1.1

Животрепещущие препядствия медицинской лабораторной диагностики. Организация клинико-диагностических лабораторий в РК.

Современное состояние лабораторной службы и пути ее предстоящего совершенствования. Значение Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика, цели и место медицинской лабораторной диагностики в развитии теоретической и практической медицины Главные принципы организации лабораторной службы в РК. Директивные документы и приказы МЗ РК о развитии и организации Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика лабораторной службы.

2

1.2

Современные представления о морфологической структуре и функции органов, тканей и клеток человека.

Строение и функции внутренних органов и тканей дыхательной, сердечно-сосудистой, пищеварительной, мочеполовой, нервной, эндокринной, опорно-двигательной системы, системы кроветворения Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика, кожи. Строение и деление живой клеточки. Возрастные особенности клеточного состава структуры и функции органов и тканей детского, взрослого и старческого периода.

4

1.3

Получение и подготовка биоматериала для исследования

Преаналитический шаг лабораторной диагностики. Правила Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика подготовки, взятия, транспортировки биоматерила для биохимических исследовательских работ. Современные средства забора крови и мочи. Вакуумные средства забора правила и техника взятия крови.

2

1.4

Базы биохимии и патохимии белков и аминокислот.

Химия и патохимия белкового обмена. Азотистый Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика баланс. Остаточный азот и его составляющие. Креатин, креатинин, мочевая кислота. Метаболизм белков, роль печени. Белки крови, белковые фракции. Черта белков сыворотки крови. Белки острой фазы воспаления. Диагностическое значение.

2

1.5

Биохимия Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика и патохимия углеводов

Химия и патохимия углеводов. Глюкоза и метаболиты углеводного обмена; испытания толерантности к углеводам. Сладкий диабет, диагностика. Роль печени в обмене углеводов. Инсулин и глюкагон, структура, механизм деяния. Глюкоза крови, способы Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика определения. Гликолизированный гликоген. Метод рациональной дифференциальной диагностики сладкого диабета.

2

1.6



Биохимия и патохимия липидов

Усвоение липидов в пищеварительной системе. Механизм эмульгирования, переваривания, всасывания. Нарушение усвоения липидов в пищеварительном тракте. Регуляция обмена липидов. Липопротеиды, их функции Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика в организме. Систематизация липидов. Типы гиперлипопротеидемий. Лабораторная диагностика гиперлипопротеидемий. Клиническое значение типирования гиперлипопротеидемий и других дислипопротеидемий. Клинико – диагностическое значение определения в крови холестерина и его фракций. Липиды био мембран. Перекисное окисление Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика липидов. Нарушения липидного обмена как фактор риска сердечно-сосудистых болезней. Наследные нарушения липидного обмена.

2

1.7

Водно-минеральный обмен, регуляция. Клинико-диагностическое значение.

Химия и патохимия водно-электролитного обмена и базы КОС. Аква обмен. Механизм сохранения всепостоянства Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика аква объемов в клеточке и внеклеточном пространстве. Роль почек в сохранении всепостоянства гомеостаза. Дегидратация (виды, механизм развития). Минеральный обмен. Роль минеральных веществ в жизнедеятельности организма в норме и при патологии. Рассредотачивание в Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика организме, регуляция и клинико-диагностическое значение минеральных веществ: натрия и калия. Кальция и магний, железа, фосфора, хлора, меди и молибдена, кобальта, цинка и других. Кислотно-основное состояние (КОС) в норме и Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика при патологии. Водородный показатель. Буферные системы крови и механизмы их деяния. Механизмы регуляции рН крови. Характеристики КОС, клинико-диагностическое значение определяемых характеристик. Нарушения КОС. Клинико-диагностическое значение исследования КОС.

2

1.8



Базы Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика гормональной регуляции. Современные биохимические способы анализа.

Гормоны. Механизм деяния гормонов. Гормональная регуляция обмена веществ. Нарушения функции эндокринных желез; гипо- и гиперпродукция гормонов. Гормоны гипофиза, их роль, применение в мед практике. Гормоны щитовидной железы, механизм образования Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика, роль в обмене веществ. Эндемический зоб. Микседема. Тиреотоксикоз. Нарушения функции паращитовидных желез. Гормоны-регуляторы обмена углеводов, белков, липидов. Гормоны репродукции. Современные способы определения гормонов.

2

1.9

Биохимия и патохимия пигментного обмена.

Обмен Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика порфиринов и желчных пигментов

Био роль, структура и функции порфиринов. Систематизация порфиринов. Синтез порфоринов, образование гемма. Физико-химические характеристики порфиринов. Состав порфиринов в био жидкостях. Нарушения обмена порфиринов. Порфирии. Лабораторная диагностика эритропоэтических порфирий. Лабораторная диагностика Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика печеночных порфирий. Порфиринурии и их лабораторная диагностика. Дифференциальная диагностика порфирий и порфиринурий. Клинико-диагностическое значение

2

1.10

Клиническая энзимология


Ферменты. Изоферменты. Регуляция деяния ферментов. Органоспецифические ферменты. Конфигурации активности ферментов при заболеваниях. Наследные энзимопатии. Диагностическое Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика значение определения ферментов в плазме. Черта неких ферментов (фосфатазы, аминотрансферазы, дегидрогеназы). Роль ферментов в метаболизме. Энзимодиагностика. Главные принципы и способы определения ферментов в плазме крови.

2

1.11

Контроль свойства биохимических способов исследовательских работ.

Организация контроля Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика свойства исследовательских работ. Интернациональная система единиц в лабораторной диагностике. Внутрилабораторный, межлабораторный контроль свойства. Организация и порядок проведения наружного и внутреннего контроля свойства.

2




Итого




24



5. ^ Направленный на определенную тематику план практических занятий



п/п

Наименование Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика тем практических занятий

Короткое содержание

^ Обьем

часов

ПДВ

Клиническая биохимия




36

1.2

Современные представления о морфологической структуре и функции органов, тканей и клеток человека.

Строение и функции внутренних органов и тканей дыхательной, сердечно-сосудистой, пищеварительной, мочеполовой, нервной, эндокринной, опорно-двигательной системы Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика, системы кроветворения, кожи. Строение и деление живой клеточки. Возрастные особенности клеточного состава структуры и функции органов и тканей детского, взрослого и старческого периода.

2

1.3

Получение и подготовка биоматериала для исследования

Преаналитический шаг лабораторной Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика диагностики. Правила подготовки, взятия, транспортировки биоматерила для биохимических исследовательских работ. Современные средства забора крови и мочи. Вакуумные средства забора правила и техника взятия крови.Особенности взятия крови у малышей (Работа в процедурных кабинетах Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика, кабинетах взятия и приема биоматериала).

2

1.4

Базы биохимии и патохимии белков и аминокислот.

Способы определения белков крови, белковых фракций. Электрофорез белков современные автоматические анализаторы белковых фракций. Белки острой фазы воспаления. Способы определения характеристик азотистого обмена Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика (креатинин, мочевина, мочевая кислота). Интерпретация характеристик. (Работа в биохимической лаборатории)

2

1.5

Биохимия и патохимия углеводов

Глюкоза крови, способы определения. Тест на толерантность к глюкозе, интерпретация характеристик. Гликолизированный гемоглобин, его определение. Автоматические и автоматические биохимические Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика анализаторы. (Работа в биохимической лаборатории)

2

1.6



Биохимия и патохимия липидов

Холестерин, способы определения. Триглицериды, способы определения. Общие липиды, способы определения.Фракции липопротеидов, способы определения (ЛПВП, ЛПНП, ЛПОНП) Индекс атерогенности. Характеристики перекисного Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика окисления липидов (Работа в биохимической лаборатории).

2

1.7

Водно-минеральный обмен, регуляция. Клинико-диагностическое значение.

Электролиты плазмы крови Способы определения калия, натрия, магния, кальция ,хлора,фосфора, железа. Определение сывороточного железа, ферритина, ОЖСС, ННЖСС, коэффициента насыщения сыворотки железом Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика. (Работа в биохимической лаборатории)

2

1.8



Базы гормональной регуляции. Современные биохимические способы анализа.

Определение гормонов гипофиза, надпочечников, щитовидной железы, гормонов реподукции (Работа в биохимической лаборатории)

6

1.9

Биохимия и патохимия пигментного обмена.

Способы диагностики Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика билирубина и его фракций. Дифференциальная диагностика желтух. Способы диагностики порфирий и желчных кислот. (Работа в биохимической лаборатории)

8

1.10

Клиническая энзимология

Способы определения аминотрансфераз, дегидрогеназ, щелочной фосфатазы и ее фракций, амилазы.,холинэстеразы. Лабораторная диагностика гепатитов, инфаркта Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика миокарда, панкреатита. (Работа в биохимической лаборатории)

6

1.11

Контроль свойства биохимических способов исследовательских работ.

Внутрилабораторный, межлабораторный контроль свойства. Организация и порядок проведения наружного и внутреннего контроля свойства. Контрольные материалы, контроль воспроизводимости, корректности Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика. Построение контрольных карт. Анализ. (Работа в биохимической лаборатории)

4




Итого




36



^ 6. График самостоятельной работы слушателей - 36 часов.



Наименование работы

Кол-во часов

Дата



Работа в биохимической лаборатории

8

15.04, 16.04, 17.04.12, 24.04.13.



Составление калибровочных графиков на лабораторные методики

8

16.04, 17.04, 22.04, 23.04.13.



Проведение контроля свойства лабораторных исследовательских работ

4

17.04. 19.04, 22.04.13.



Интерпретация результатов анализов

4

18.04, 19.04, 23.04. 24.04.13.



Написание рефератов

4

15.04, 16.04, 17.04.12, 24.04.13.



Дежурства в Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика лаборатории

8

17.04, 23.04.13






Тема для самостоятельного исследования



Интернациональный эталон:ISO/FDIS 15189. Мед лаборатории - специальные требования к качеству и компетентности.



Белки, углеводы, липиды еды. Хим состав, полноценность товаров питания.



Витамины в питании. Роль в обмене веществ. Авитаминозы Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика.



Эндокринные заболевания. Лабораторная диагностика.



Биохимия сладкого диабета



Склероз. Лабораторная диагностика



Возрастные конфигурации биохимических характеристик сыворотки крови.



КОС, диагностика



Белки острой фазы воспаления, ткани-продуценты этих причин и их роль патологических процессах



Современное представление о гемостазе.



Коагулогические нюансы Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика при ВИЧ – инфекции.



.Лабораторная диагностика антифосфолипидного синдрома.




Итого

^ 7. Способы оценки познаний.

9. Литература

Основная:

  1. Кишкун А.А.Клиническая лабораторная диагностика: учебное пособие. – М., 2008.—720с.

  2. Клиническая биохимия Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика: учебное пособие/ под ред. Ткачука в.а.-3-е изд., доп.-М.2008. -512с.

  3. Биохимия, под ред. Чл-корр. РАН, проф. Северина Е.С.-М., 2005,2007.

  4. Таипбергенов С.О..мед биохимия. – Астана.,2001.

  5. Баркаган 3. С, Момот Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика А. П. Диагностика и контролируемая терапия нарушений гемостаза.- М.: «Ньюдиамед», 2001 г. - 296 с.

  6. Справочник под ред.проф. Карпищенко А.И. - СПб.: Интермедика, 2001 - 44с. Мед лабораторные технологии Том 1

Дополнительная:

  1. Кишкун А.А. Справочник заведующего клинико-диагностической Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика лабораторией учебник. –М., 2008.-704с.

  2. Никулин Б.А. Пособие по медицинской биохимии: учебное пособие. – М.2007,-256с.

  3. Камышников В.С. Клинико-биохимическая лабораторная диагностика. Справочник., т1,2. – Минск,2003

  4. КольманЯ., Рем К.Ч.. Приятная биохимия Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика, -Москва. «Мир»,2004.

  5. ЭллиотВ., Элиот Д. Биохимия и молекулярная биохимия. – М. 2002.

  6. Биохимия в вопросах и ответах. Под ред. Чл-корр.НАНРК д.х.н., проф.С.М.Адекенова. – Астана 2003,2009

  7. Назаренко Г.И. Кишкун Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика А.А. Лабораторные способы диагностики неотложных состояний. - М. Медицина, 2002. - 568 с.

  8. Лысенко А.Я., Красилъников А.А.. Петрищев Н.Н.. Папаян Л. П. Гемостаз: Физиологические механизмы, принципы диагностики главных форм геморрагических болезней Рабочая учебная программа составлена на основании Типовой учебной программы Государственного стандарта дополнительного образования по специальности Клиническая лабораторная диагностика. - СПб.: 2002 - 120 с.

  9. Преаналитический шаг лабораторного анализа. (пособие под ред. Долгова В.В.) - Губернская медицина, - 2001г., 68 с.


rabota-dolzhna-bit-predstavlena-v-sootvetstvii-s-trebovaniyami-k-etiketke-vistavochnogo-eksponata-prilozhenie-2.html
rabota-drevesini-na-smyatie-skalivanie-i-raskalivanie.html
rabota-dzhkejnsa-obshaya-teoriya-zanyatosti-procenta-i-deneg-i-ee-znachenie-dlya-razvitiya-ekonomicheskoj.html